岩切中学校ブログ

 　12月23日（火）冬休み前の全校集会が、感染症対策と寒さ対策のため校長室からオンライン形式で開催されました。 　集会では、2学期前半を振り返り、各学年代表生徒が、これまでの学校生活の取り組みや、学習・生活面での反省と今後の目標などを発表しました。校長先生からは、３年間はあっという間、来年１年をどう過ごしたいか考えて、有意義な冬休みを過ごしてほしいとのお言葉をいただきました。 　また、各種大会で獲得した賞状の伝達と、生徒指導主事からの冬休みの過ごし方についての説明がありました。 　明日から冬休みが始まります。感染症や怪我に十分注意し、充実した日々を過ごしてほしいと思います。 　今年一年、格別のご支援を賜り、誠にありがとうございました。皆様よいお年をお迎えください。

 　１２月１１日（木）に岩切中学校体育館にて、AED研修を行いました。このAED研修は、防災教育や保健の授業の一環として、人命救助の一つを学ぶことで，非常時の技術を身に付け、生命を尊重する態度を育てることを目的として行われています。 　今回のAED研修に当たって、仙台市各地の消防署より講師の消防士の方々に来校していただき、指導を受けました。講師の先生から、生徒たちが実際に役立てるようにと仙台市各地より人間の上半身の人形を集めていただき、指導してもらいました。 　また、かつて起きた事例なども紹介していただき、命の大切さ、人命救助の必要性について学びました。 　お礼の言葉では、代表生徒が、「心肺蘇生方やAEDの使い方について詳しくなりました。もしこのようなことがあったら、一人でも多くの命を助けられるようにしたい」と感謝の気持ちを込めて話していました。 　

　１２月９日（火）に岩切小学校の音楽室にて、第２回岩切中学区学校運営協議会が行われました。学校運営協議会は、仙台版コミュニティスクールとも呼ばれており、委員の方々から学校の運営などについてご意見をいただき、学校運営に生かしています。今回は、委員の方々に小中学校から、協働型学校目標にむけて、小学校からは、「思いやりの心と自己有用感」について、中学校からは「主体性を育むための取組」について説明がありました。その後、学校運営協議会で、「学校運営協議会が主体となって地域の中でできる活動について」のテーマで話し合いが行われました。小中学校の児童生徒が、地域で活躍できる場を検討することや、岩切中学校が行っているボランティア団体、「ちょボラ隊」の活動を広げるためにはどうしたらよいかなどについて話し合われました。

11月26日（水）から28日（金）までの3日間、第2学年が職場体験を実施しました。 　職場体験学習は、生徒たちが実際に事業所へ出向き、仕事を体験させていただくことで、将来の職業について深く考え、職業観や勤労観を養うとともに、社会のルールやマナーなどを学ぶ、大変意義深い活動です。 　第2学年の生徒たちは、この活動に向けて事前学習を重ね、準備を進めてきました。先日は、講師をお招きしてマナー講座も開催し社会人として必要な最低限の振る舞いを学びました。職場体験学習の当日、生徒たちは緊張感を持ちながらも、与えられた仕事に熱心に取り組みました。 　この度の体験は、地元を中心に数多くの事業所様にご協力をいただきました。お忙しい中、岩切中生を温かく受け入れてくださった事業所の皆様に、心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

 　11月20日（木）、本校体育館にて、岩切学区青少年健全育成協議会主催のマナー講座が2学年を対象に開催されました。 　2学年は、来週26日から3日間の日程で職場体験学習を控えています。本講座は、この職場体験を目前に控えた生徒たちが、職場で必要とされる基本的な礼儀やマナーを事前に学び、実践で役立てることを目的として実施されました。 　専門の外部講師をお招きし、約2時間弱にわたり、講演と演習が行われました。 　生徒たちは、社会人として必要とされる基本的なマナー、特に挨拶、お辞儀の仕方、言葉遣いなどを熱心に学びました。演習では、ペアワークでのロールプレイを通じて、実践的に練習を重ねました。 　メモを取りながら真剣に取り組む生徒たちの姿から、職場体験への意識の高まりを感じることができました。この講座で学んだことが、職場体験でのスムーズなコミュニケーションに繋がることを期待しています。 　また、本行事には、岩切地区青少年健全育成協議会の皆様にもご参観いただきました。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

  　１１月５日（水）に２学年の科学館学習が、HOKUSHU仙台市科学館で行われました。この学習は、仙台市の中学校が年に一度、仙台市科学館を利用し、専門の先生から指導をうけることで、理科や科学について理解を深め興味・関心を高めるために行われています。生徒たちは、貸し切りバスで科学館に移動し、グループ毎に物理、生物、地学、化学の実験学習と科学館の展示学習を行いました。生徒たちは、 リニューアルされた 展示物などを 興味深く体験・見学 し、熱心に実験学習に取り組みました。この学習を機に理科のついて興味・関心が高まることを期待しています。